Recursos educativos
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Comunidades virtuales y conversación continua en la TribuPresencia, valor, participación, eran algunas de las claves que aventurábamos como relevantes al plantear la estrategia, algunos de los elementos que trabajaremos en InterACC1Ó09: Comunidades virtuales para ganar competitividad real (dejaré aquí mi presentación en unos días) Con el objetivo ...
Dolors Reig
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2 months ago
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Open social Learning, educación abierta, ¿camino de ser mayoritaria? » El caparazonOpen social Learning, educación abierta, ¿camino de ser mayoritaria? Termina hoy uno de esos eventos al que me hubiera gustado, sin duda, asistir: La Open Education Conference de este año, con un lema que coincidía con el título de un artículo de Jeff Cobb y con el espíritu del encuentro sobre ...
Dolors Reig
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3 months ago
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Michael Wesch, vídeo, presentación, resumen: la web genera la libertad para experimentar la humanidad sin miedo o ansiedad » El caparazonMichael Wesch, vídeo, presentación, resumen: la web genera la libertad para experimentar la humanidad sin miedo o ansiedad Tenía pendiente verlo con calma, trasladaros mi resumen de The Machine is (Changing) Us: La cultura YouTube y la política de la autenticidad, una interesante ...
Dolors Reig
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4 months ago
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Vídeo: Ego, responsabilidad y capitalismo del conocimiento | El caparazon“ Aunque somos vanos y nuestra vida es un ridículo instante en la longitud del Universo, podemos aspirar a la eternidad a través de lo que transmitimos a las siguientes generaciones” He dudado sobre si dejarlo en Tumblr , pero una visión más profunda, además de algunas lecturas y sinergias ...
Dolors Reig
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6 months ago
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Stream, fundamental en la web 3.0 y la próxima reconquista de Google | El caparazonStream, fundamental en la web 3.0 y la próxima reconquista de Google Tenía ganas de hablaros de ello desde que Pedro Villarubia , educador y buen amigo virtual, me dejaba en Twitter un par de enlaces de interés. Se trata de un concepto que comentábamos hace un tiempo y que está siendo uno ...
Dolors Reig
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6 months ago
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Nativos digitales: “Hay que ser anfibios, híbridos y polialfabetizados” | El caparazonNativos digitales: “Hay que ser anfibios, híbridos y polialfabetizados” Nativos digitales, Dieta cognitiva, inteligencia intuitiva y arquitectura de la participación es el nuevo libro (en breve en el mercado) de Alejandro Piscitelli. Lo presentaba hace pocos días en Buenos Aires y podríamos ...
Dolors Reig
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7 months ago
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Evolución educación en la webNo voy más allá de considerar el término 3.0 como el que define la tercera década de la web y creo que lo importante, más que la numeración, que seguro que caricaturiza en exceso las profundas implicaciones de lo que representa, son los conceptos.
Dolors Reig
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7 months ago
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Entornos Personalizados de Aprendizaje | El caparazonEntornos Personalizados de Aprendizaje Tenemos ya la tecnología necesaria. Vamos acostumbrándonos al rol de prosumidores al que la red nos ha elevado. Con los entornos personales, de información, de relación, de investigación, de colaboración, de participación, de aprendizaje no tenemos ya ...
Dolors Reig
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7 months ago
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Presentación: La tercera década de la web | El caparazonPresentación: La tercera década de la web En fase beta (aún por terminar), os dejo la presentación base de una sesión que impartiré el próximo martes 21 de abril. Me invita Óscar Martínez Ciuró, de Trànsit projectes y será en el marco del Máster en Cultura Histórica y Comunicación de la ...
Dolors Reig
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7 months ago
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La ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa | El caparazonLa ley de Moore y las personas: después de la revolución tecnológica, la creativa Leía anoche algunas líneas sobre “El mundo Groundswell “, tendencia social definida por los autores como “aquella en la cual las personas usamos la tecnología para obtener lo que necesitamos unos de otros, ...
Dolors Reig
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8 months ago